澳门银河娱乐场-  本网先容  原创作品  网媒关注  权威评论  评论队伍  编辑风采  评论教程  网评资讯  观点聚焦  视频访谈 
 当前位置: 学校主页>澳门银河娱乐场>红笔网评>原创作品>文章内容
郭萍:“养成教育”也需身正是范
来源:红笔 编辑:郭萍 www.7163.com:2017-04-11 阅读:1199次
古希腊的哲人认为“德是表现在行为上的习惯”。教育家叶圣陶先生也一针见血地指出:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”古今中外这种惊人的共识让人们意识到养成教育对孩子的成长是多么重要。
养成教育需要引导先行。思想引导行动,养成教育必须把解决思想问题放在首位,贵在引导。部分学生高中毕业以后,觉得自己终于从繁重的学业中解放出来了,到了大学就可以放纵自己,随心所欲了。因此,对刚入学的学生要及时进行引导,纠正这种错误的认识,让他们意识到大学阶段是一个人脱离未成年阶段,主动适应个体社会化,逐渐走向成熟的重要时期,在这个阶段学会自我管理、自我教育、自我约束至关重要。
    养成教育需要制度殿后。对大学生的引导是必要的,但这还是远远不够。引导、倡导层面的要求对于自觉性强的学生可以较好地发挥作用,但对于那些自律意识不够者往往就显得力不从心。因此,在注重发挥引导重要作用的同时,还需要配套的刚性约束。有鉴于此,学校有必要健全完善相关规章制度,通过严格的贯彻实行,培养学生“遵规守纪”意识。久而久之,学生就会形成行为上的自觉,将制度和规矩变成一种行为惯性。
    养成教育贵在持之以恒。对学生的养成教育不是一蹴而就的,它需要的是长期的坚持。人生而有惰性,对于定力不足的学生而言,惰性更强。因此,大学生的养成教育不可能是突击教育,不可能毕其功于一役,而应该是滴水石穿、绳锯木断、耳濡目染、持之以恒的教育,是一种常态化的教育,是着力学生内在潜质提升的教育。养成教育只有常抓不懈,学生才不会松懈,教育才可能取得实效,让学生真正改变自己的不良习惯。
养成教育重在身正是范。“学高为师,身正为范”,“身教重于言传”,都在阐明老师的正面示范作用在教育中的重要性。在养成教育中,老师要做学生的表率,从课堂内外行为习惯的细枝末节出发,严格要求自己,以自己的人格魅力感染学生。老师的正面示范不一定能立马奏效,但反面的示范一定会产生消极的后果。育人者要先育己,作为教师也应当“一日三省吾身”,让养成教育润物细无声。
“养成教育”说到底就是要培养学生学习、生活等各方面良好的行为习惯。学校只有着力推进针对当代大学生的养成教育,切实加强学生良好行为习惯养成的针对性,方能为德育培植根基,从而提高学生的综合素质,使学生受益终身,为实现“立德树人”目标提供帮助。 
(编辑系澳门银河娱乐场思政课教师)

分享这篇文章到:


澳门银河娱乐场2018年新年献词 9430
【短评】大学生网贷之前请先想想爹和 2881
胡文江:有谁能懂央视《广告第一课》 2640
【短评】大学生莫为面子误入网贷陷阱 2595
一纸素笺 缱绻情怀 2241
毛毛姐:我很想知道一个学生为什么借 1986
【十堰文明网】党的“十九大”开幕会 1633
【湖北高校思政网】面对生活你将如何 1597
【短评】“谋而后动”方能好快发展 1589
毛晶玥:把立德树人的责任高高举过头 1558
周靖宇:让入党积极分子真正积极起来 1546
【文明湖北网】立德树人首先要立师德 1505
楚平:“一带一路”打通全球发展任督 1443
张文杰:不负重托做立德树人的排头兵 1433
王思源:今天,你锻炼身体了吗? 1357
云天回响:要用讲成绩的劲头去发现问 1350
杨鲜兰:希翼涌现出更多毛晶玥式的好 1347
王思源:网贷到底给了大家什么? 1310
云天回响:要用对待领导的态度对待群 1303
【湖北日报】杨鲜兰:牢牢掌握意识形 1296
高校网评:

 德赛论坛  新锐观点  华科时评  邱实时评  狮山时评  龙新评论  求是评论  西政理论+  梦享青谈  1+1青年评论网

重点网评:

 人民观点  新华网评  复兴网评  求是网评  中青网评  教育时评  文明网评  中工评论

商网评论:

 网易评论  搜狐评论  新浪评论  Tencent评论  凤凰评论  

地方网评:

 千龙评论  新京报评  东方评论  红辣椒评  东湖评论  长江时评  天府评论  楚风评论 车城锐评  文明十堰

校内链接  汉江师院主页   思政资讯网   党委宣传部   思政课部   电子校报   广播台   校园图集   校园网视   知行之星   摄影大赛    
澳门银河娱乐场  "红笔"网友俱乐部

Copyright © 2015  党委宣传部制作、维护
XML 地图 | Sitemap 地图