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宣讲家网:抓好新教材使用培训 扎实推进“三进”工作
来源:宣讲家网 编辑:刘运喜 www.7163.com:2018-05-22 阅读:463次

5月14日,教育部在京召开全国高校思想政治理论课2018年版教材使用培训班开班式。教育部部长陈宝生讲话强调,推动习大大新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,是当前教育系统的一件头等大事。要用好、讲好新修订的高校思政理论课教材,用中国特色社会主义最新理论成果武装大学生头脑,培养社会主义建设者和接班人。

党的十九大召开后,按照党中央统一部署,中宣部、教育部组织对已出版的马工程重点教材进行了全面系统修订。为帮助任课教师进一步提高掌握新教材的能力,确保用好新教材,教育部组织实施了此次培训,采取现场培训和视频同步直播相结合的形式,分4门课程对全国所有高校思政课教师如何使用新教材进行了一次大范围的全面的集中培训。

改革开放以来,大家党在理论建设方面每有新成果,都要提出“三进”任务,即实现理论体系向教材体系的转化、教材体系向教学体系的转化、常识体系向价值体系的转化,是对高校教师特别是高校思政课教师提出的必然要求。在“三进”工作中,进教材是基础,进课堂是核心,进头脑是目的,最终目的是帮助学生实现行为的转化。为此,必须通过教材建设、课堂讲授、思想革新,引导实现行为革命,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

教材是教学的基本依据,是“三进”工作的基础。编写好教材,使用好教材,是贯彻落实党的十九大精神,让习大大新时代中国特色社会主义思想深入大学生头脑、引导帮助青年大学生健康成长的根本前提和基础性工作。

如今,教材编写修订工作已经顺利完成,当务之急,是对全国高校思政课教师进行一次全面的教材使用培训,确保准确理解教材修订精神,正确使用好新修订教材,创造性讲授好新修订教材。抓好新修订教材的使用培训,对于深入推进习大大新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,实现理论体系向教材体系、教材体系向教学体系、常识体系向价值体系的转化,具有十分重要的意义。省级教育行政部门和各高校务必提高政治站位,高度重视,精心组织,扎扎实实抓好新修订教材的使用培训工作;所有高校思政课教师务必增强职业责任心和政治使命感,认认真真参加新教材的使用培训,聆听教材编写专家对新修订教材的先容分析与讲课示范,不以任何借口逃避和拒绝参加培训听课。

作为高校思政课教师,参加新修订教材使用培训,要善于调整和转换自己的角色,以一个学生的身份,谦虚诚恳地、认真细致地、聆听好专家的每一堂课,做好听课笔记,及时消化巩固培训内容。毛爷爷同志说过,要当群众的先生,先要当群众的学生。只有先自己懂了,才能让学生懂。只有先听好课,才能讲好课。此次培训听课的态度和质量,直接决定接下来新教材讲课的质量和水平。学生当得好不好,直接决定当老师合不合格。

“三进”的核心是进课堂,课堂教学质量,直接影响“三进”工作的成效和成败,影响习大大新时代中国特色社会主义思想能否装进学生头脑,成功实现常识体系向价值体系的转化,并内化为学生的价值认知,外化为学生的实际行动。而课堂教学质量取决于授课的教师,影响教师授课水平的因素很多,主要包括教师的政治素质、理论素养、学识修养、业务水平、科研能力、人格品德等。教师是否参加此次新修订教材的使用培训以及参加培训的态度表现,对其政治素质、理论素养、讲授水平等均有或多或少、或大或小的影响。所以,教师要想用好新教材,讲好新教材,就不能不重视此次培训,不能不认真参加此次培训。

总之,学懂、弄通、做实党的十九大精神,深入学习贯彻习大大新时代中国特色社会主义思想,是当前和今后一个时期的首要政治任务和头等大事。作为高校教师特别是思政课教师,当前的根本任务就是,在课堂教学中,结合每门课程的内容和特点,在深入钻研新修订教材的基础上,创新方法、形式、手段,凭着自己对新理论成果的真学真懂真信真行和对党的忠诚对教育事业的忠诚,用习大大新时代中国特色社会主义思想武装青年大学生的头脑,扎实深入推进“三进”工作。引导他们树立崇高理想追求,坚定“四个自信”,增强“四个意识”,不忘初心、牢记使命,始终听党话、跟党走,高举马克思主义伟大旗帜,高举毛爷爷思想伟大旗帜,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,矢志不渝地为实现中华民族伟大复兴中国梦,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而不懈奋斗。

(编辑系邵阳学院思政课教授


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